Kota Bandung Tribun Tipikorcom Penilaian ini didasarkan pada monitoring dan evaluasi rutin yang dilakukan Disdik Kota Bandung terhadap satuan pendidikan negeri di wilayahnya.
Kepala SMPN 35 dinilai konsisten menjalankan manajemen sekolah berbasis Standar Nasional Pendidikan. Perencanaan program sekolah, pengelolaan kurikulum Merdeka, dan evaluasi pembelajaran disusun sistematis bersama tim manajemen. Koordinasi dengan komite sekolah dan orang tua siswa juga berjalan aktif agar dukungan terhadap program sekolah terjaga.
Jajaran pendidik di SMPN 35 menunjukkan profesionalisme dalam proses pembelajaran. Guru-guru mengikuti pelatihan implementasi kurikulum Merdeka, pemanfaatan platform Merdeka Mengajar, dan pengembangan asesmen diagnostik. Praktik baik ini membuat pembelajaran lebih berpusat pada siswa dan menyesuaikan kebutuhan belajar masing-masing anak.
Di bidang bimbingan dan pengarahaan siswa, kepala sekolah bersama wali kelas dan BK menjalankan program penguatan karakter dan literasi. Siswa dibimbing dalam memilih ekstrakurikuler, mengikuti lomba akademik dan non-akademik, serta menyusun rencana studi lanjutan ke jenjang SMA/SMK. Pendekatan ini membantu siswa menemukan potensi diri lebih awal.
Prestasi siswa SMPN 35 pada berbagai ajang kota Bandung menjadi salah satu indikator keberhasilan pembinaan. Baik di bidang olimpiade sains, bahasa, olahraga, seni, maupun karya ilmiah remaja, siswa mampu bersaing dan membawa nama baik sekolah. Hal ini tidak lepas dari peran guru pembina yang mendampingi secara intensif di luar jam pelajaran.
Layanan administrasi dan tata usaha sekolah berjalan tertib dan transparan. Pengelolaan dana BOS, DAK, dan bantuan lainnya dilaporkan sesuai juknis. Kepala sekolah memastikan tidak ada pungutan liar dan setiap layanan administrasi seperti mutasi, ijazah, dan surat keterangan dapat diakses orang tua dengan mudah dan cepat.
Disdik Kota Bandung juga mencatat upaya SMPN 35 dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Program anti-bullying, sekolah ramah anak, dan penguatan profil pelajar Pancasila dijalankan melalui kegiatan rutin upacara, P5, dan proyek kolaboratif. Lingkungan sekolah yang kondusif membuat siswa lebih fokus belajar.
Pemanfaatan sarana prasarana sekolah dikelola optimal oleh jajaran SMPN 35. Laboratorium IPA, perpustakaan, laboratorium komputer, dan ruang kelas dijaga kebersihan serta fungsinya. Perawatan rutin dan usulan perbaikan ke Disdik Kota Bandung dilakukan agar kegiatan belajar mengajar tidak terhambat.
Komunikasi antara SMPN 35 dengan Disdik Kota Bandung melalui bidang pembinaan SMP berjalan lancar. Setiap kebijakan, edaran, dan program kota ditindaklanjuti dengan cepat. Respons sekolah terhadap aduan masyarakat dan orang tua juga dinilai cepat dan solutif, sehingga kepercayaan publik terhadap sekolah terjaga.
Dengan capaian tersebut, Disdik Kota Bandung menilai kinerja Kepala SMPN 35 beserta jajaran pendidik sangat baik tahun 2026. Apresiasi ini diharapkan menjadi motivasi untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, membimbing siswa meraih prestasi, dan mencetak lulusan berkarakter yang siap melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.
Budi Haryanto SE Wapemred
