Kuningan| Tribun TIPIKOR.com
Semangat kebersamaan dan kerja nyata warga menjadi kunci keberhasilan pelaksanaan Program Revitalisasi Sekolah yang saat ini tengah berjalan di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah E. Suhendar, S.Pd.SD. Berkat kolaborasi antara sekolah, masyarakat, dan pemerintah, progres revitalisasi telah mencapai lebih dari 50 persen, dengan seluruh kegiatan pengerjaan dilaksanakan secara mandiri oleh warga setempat.
Kepala Sekolah E. Suhendar, S.Pd.SD menjelaskan bahwa keterlibatan penuh masyarakat menjadi nilai tambah dalam program ini. Selain meningkatkan rasa memiliki terhadap fasilitas pendidikan, pelaksanaan oleh warga juga membuka peluang ekonomi dan memperkuat solidaritas sosial di lingkungan sekolah.
Kami sangat bersyukur, seluruh proses berjalan lancar berkat dukungan masyarakat dan koordinasi yang baik dengan pihak terkait. Semoga dana tahap kedua sebesar 30 persen dapat segera dicairkan agar pembangunan dapat diselesaikan tepat waktu dan sesuai target.ujar Suhendar.
Senada dengan hal tersebut, Ketua P2SP, Wartoha, menyampaikan apresiasi atas kerja sama seluruh pihak yang terlibat. Ia menegaskan bahwa kegiatan dilakukan dengan prinsip transparansi, tanggung jawab, dan partisipasi aktif warga.
Semua dilaksanakan secara gotong royong oleh masyarakat sekitar. Kami berkomitmen menjaga mutu pekerjaan agar hasil revitalisasi ini bisa benar-benar bermanfaat bagi anak-anak dan lingkungan sekolah. ujarnya.
Lebih lanjut, pihak sekolah menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Kementerian dan Pemerintah Daerah Kabupaten Kuningan, yang telah memberikan perhatian serius terhadap peningkatan mutu sarana dan prasarana pendidikan.
Revitalisasi ini diharapkan tidak hanya meningkatkan kualitas bangunan sekolah, tetapi juga menjadi momentum kebangkitan semangat pendidikan berbasis partisipasi masyarakat. Dukungan pemerintah dan sinergi warga menjadi bukti bahwa kemajuan pendidikan dapat terwujud ketika semua elemen bergerak bersama demi generasi yang lebih baik.
( andri hdw )

 
									
 
											




