Aunifajri
Destinur
Hilya Apradisa Roza
Meyrisya Cyndini
Dosen pengampu : Dea Mustika, S. Pd., M. Pd
Universitas Islam Riau, 2022
Riau, tribuntipikor.com
Keluarga merupakan madrasah bagi anak, yang pertama kali memberikan pendidIkan, pengarahan, kepada anak, merekalah yang paling tau dan mengerti anak berkesulitan belajar tersebut, kelurga ini berperan memeberikan pembelajaran diluar jam sekolah.
Sekolah merupakan tempat anak mendapatkan ilmu dari guru disekolah anak dapat mengembangkan bakatnya, berinteraksi dengan teman sebayanya sehingga iya tidak merasa diasingkan.
Masyarakar juga memiliki peran yang tak kalah pentingnya dalam menyukseskan kegitan pendidikan inklusi ini, yakni mereka bertugas memeberikan pengajaran, melakukan pengawasan, bermusyawarah mengenai anak inklusi ini agar iya diterima dilapisan masyarakat, dalam pelaksanaan pendidikan inklusi dibutuhkan kerjasama antara masyarakat dengan pengajar di kelas untuk menciptakan dan menjaga komunitas kelas yang hangat, menerima keanekaragaman dan menghagai perbedaan.
Semua lapisan pihak diupayakan dapat terlibat dalam perencanaan hingga evaluasi pendidikan inklusi.
Kerjasama seluruh pihak ini harus dijalani karena tidak ada layanan pendidkan yang berhasil jika hanya membebani salah satu pihak.
